В дошкольном возрасте ведущей деятельностью является игра. Непосредственно через игру дети получают необходимые знания, умения и навыки для дальнейшего развития. Так игры обеспечивают чувственный опыт ребенка, развивают анализаторы, сенсорные способности. Развивается мышление, логические операции, умение обобщать, делать выводы. Развивается наблюдательность и интерес к естественным факторам. Игры с природным материалом развивают у детей художественные способности, фантазию, творческое воображение, память, мышление, внимание, мелкую моторику. Существует множество различных развивающих игр для дошкольников, но наибольшую заинтересованность у детей вызывают игры с природным материалом. Сегодня на прогулке малыши группы «Радуга» учились сравнивать и группировать листья по форме. 

Подготовила Павлова Н.П 

                                   Машинки для Мишки.

Сегодня в группу к малышам пришел медвежонок Мишка. Он был очень печальный. Мишка рассказал ребятам из-за чего он расстроился. Медвежонок хотел поехать в гости к бабушке,но у него потерялись машинки. А он даже не знает, где их искать. Малыши с большим удовольствием решили помочь медвежонку. Они нашли машинки среди других игрушек и показали Мишке. Мишка был очень доволен. Он поблагодарил детей и поехал в гости к бабушке Дети тоже были рады, что смогли помочь медвежонку.                         

                                                          Подготовила Христофорова А. П.

                                               Малышам о правилах.   

  Современная жизнь полна опасностей даже для взрослых людей. А вот у детей нет опыта и знаний о многих опасностях, которые могут с ними случиться в любой момент. Поэтому с раннего возраста детей необходимо знакомить с правилами безопасности. Малыши группы "Радуга"познакомились с элементарными правилами безопасного поведения на примере сказки " Волк и козлята". Ребята узнали, что детям нельзя открывать двери незнакомым людям- может случиться беда. 

                                                                     Подготовила Христофорова А.П.     

 

             Правила дорожного движения.

С  правилами безопасности на улицах детей надо знакомить с самого раннего возраста. Первого сентября у малышей группы «Радуга» прошел тематический день посвященный ОБЖ. Для изучения этой темы в группе есть разные игрушки - машины и  рули, макет улицы с дорогой, тематические картинки с дорожной азбукой.                                               

Дети получили знания о том, что на улице есть дома, дорога, тротуар. Учились различать и называть проезжую часть дороги, тротуар, пешеходный переход. Через словесную игру «Я начну, а вы закончите», закрепляли дорожные правила (по дороге ездят.., по тротуару ходят… и т.д.).

Рассматривали разные сюжетные картинки по правилам дорожного движения и беседовали по их содержанию. 

                                           Подготовила Павлова Н.П.