Педагоги продолжали формировать умение и навык складывать одежду в шкафчике согласно алгоритму. Приучали детей убирать свои вещи на отведенные полочки в шкафу. Дети осваивали навыки самостоятельного одевания и раздевания. Это один из вознейших элементов самообслуживания, который значительно повышает уверенность ребенка в себе и его независимость. Воспитывали бережное отношение к своим вещам. С детьми провели беседы, обучающие игры и упражнения: «Как ухаживать за своими вещами?», «Что и на каких полках должно быть в шкафчике?», «Покажи правильно», «Этап ухода за одеждой». Рассмотрели алгоритм «Как правильно убрать вещи в шкафчике». Для родителей была проведена консультация «Домашние обязанности: что ребенок может делать сам".
Подготовила: Артемьева О.Г.
