Сказки для малышей.

 Как бы стремительно ни развивалось общество, как бы ни изменялись взгляды на воспитание, ценности и установки, мы не можем представить детство без сказки. И это абсолютно правильно, ведь сказка просто необходима для гармоничного развития маленького человечка. Ближе к двум годам ребёнок уже может воспринимать прозу, но перегружать его чтением длинных сказок со сложным сюжетом не стоит. Первые сказки малыша должны быть простыми и понятными для него. Лучший вариант – народные сказки, например, «Репка», «Теремок», «Колобок», «Курочка Ряба».Вот и дети группы Радуга отправились в волшебный мир сказок. Мы познакомились со сказкой « Курочка Ряба». Дети слушали все внимательно. Им очень понравилась сказка.

На следующий день мы вспомнили эту сказку с использованием магнитного театра.

                                                                             Христофорова А.П.

 

Консультация для родителей «Игротека Монтессори»

Всемирно известный педагог из Италии. М. Монтессори, много лет занималась изучением раннего развития детей, подробно исследовала развитие мелкой моторики в раннем возрасте. Монтессори доказала, что улучшение мелкой моторики, работа своими руками напрямую влияет на детский интеллект.

Монтессори достигла невероятных успехов, ей удалось максимально развить умственно отсталых детей. Причём эти дети, впоследствии, удивили превосходством в учебе и развитии обычных детишек, своего возраста. Как следствие, программа Монтессори произвела фурор во всём мире. Много педагогов, из самых разных стран, познавали новую систему детского развития у Монтессори.

Сегодня методика получила огромное распространение по миру. Образовалась международная ассоциация Монтессори. Она обучает десятки тысяч педагогов, воспитателей, и помогает в организации работы.

Конечно, владеть техникой Монтессори в наше время - это почётно и элитно. Даже спустя сто лет её система с успехом применяется в детских центрах, садиках. Многие родители интересуются методом Монтессори. Данная система ценна не только превосходными результатами, но и предоставляет шанс лучше понять не только малыша, но и себя тоже. Помогает научиться уважать ребенка, любить его, несмотря на недостатки, развивать в нем интеллектуала, творческого человека.

К великому сожалению, не все родители имеют возможность порадовать своего малыша превосходными развивающими игрушками, разнообразие которых просто удивляет. Методика Монтессори уникальна как раз тем, что всё необходимое для упражнений вы можете без труда создать сами, своими руками. У каждой мамочки найдутся лишние пузырёчки, лоскутки, баночки с крышечками, пуговицы и другие мелочи. Ребёнок будет просто в восторге, особенно когда всё выполняется с желанием, лаской и любовью.

Перед занятием с малышом, необходимо разъяснить, что мы хотим сделать, медленно продемонстрировать упражнение; при ошибках в выполнении упражнений - ни в коем случае нельзя ругать ребенка! После занятия, вместе с малышом должны всё убрать.

Небольшой список игр-упражнений Монтессори:

• Родителям, также как и детям, предлагается подобрать крышечки к баночкам, которые разложены перед ним заранее, и закрутить их.

• Небольшая посуда, мыло, губка. Вначале, демонстрируем, как мыть чашку. Просим малыша выбрать другой предмет из посуды и помыть его.

• Небольшой совочек, щеточка для подметания, крупа. Игра «Рассыпаем - подметаем».

• Поднос, вода, губка. Игра «Разливаем, и чисто вытираем!».

•Наливаем в кастрюлю воды и кидаем в нее разные мелкие предметы: шарики, пуговицы и т. д. Родитель (вместе с ребёнком) вылавливает ложкой или половником все эти предметы.

• Разложить лоскутки из разных тканей перед родителями (ребенком). Беря в руки каждый лоскуток, вслух рассуждать,каков он на ощупь: шершавый, мягкий, гладкий, колючий. Попробовать подобрать пару.

• Оригами. Понадобятся листы бумаги, лучше цветные. Работая с бумагой, отлично развивается мелкая моторика и ловкость рук. Способствует развитию воображения в пространстве.

Также, бывают и другие упражнения:

• Нанизывание шнурков на разные специальные формы и предметы.

• Любая банка с проделанными в крышке отверстиями. Через отверстия ребенок кидает бусинки, пуговицы.

• Разного размера мешочки, в которые надо насыпать фасоль. Как интересно прятать в этих мешочках маленькие игрушки, и угадывать на ощупь - где, что спрятано! Или просто пересыпать фасоль из мешочка в мешочек.

Не последнюю роль в развитии малыша играет фантазия родителей! Чем больше мама придумает интересных игр и упражнений из обычных вещей, тем заметнее и быстрее будет результат!

Дети - наше будущее. Мы помогаем это будущее создавать. То, что перестаёт быть скучной и тяжёлой обязанностью, превращается в творческий процесс - весёлый и увлекательный!  

                                                                           Христофорова А.П.