Эксперимент со снегом.

 Дошкольное детство – очень короткий отрезок в жизни человека, в этот период интенсивно идет развитие познавательной деятельности.

Развитие познавательно - исследовательской активности у детей вопрос актуальный на сегодняшний день. Федеральные государственные образовательные стандарты диктуют нам сегодня направление на достижение у дошкольников целей развития познавательных интересов, интеллектуального развития, детской одарённости. Сформировать у выпускников детского сада такие ключевые для сегодняшнего общества качества, как креативность, способность к поиску знаний.

Ведущим познавательным процессом в раннем возрасте является восприятие. Его значение трудно переоценить. Если ребенок не получает способствующих развитию восприятия компонентов, то у него могут обнаружиться серьезные пробелы в представлениях о ряде свойств предметов и явлений окружающего мира. Восприятие мира ребенком на втором и третьем году жизни идет через чувства и ощущения. Эти дети доверчивы и непосредственны, легко включаются в совместную с взрослыми практическую деятельность, с удовольствием манипулируют различными предметами. Доказано, что лучше всех усваиваются ребенком те знания, которые ребенок приобрёл в практической деятельности.  Знания, добытые самостоятельно, всегда являются осознанными и более прочными.

 Зимнее время года предоставляет удивительные возможности для познавательного развития детей младшего возраста. Дети могут наблюдать не только за природными явлениями: идёт снег, дует ветер, появился лёд, но и экспериментировать с ними. Такой природный материал как снег, в зимнее время года, доступен и интересен. Простые, но вместе с тем и очень познавательные для ребёнка эксперименты со снегом тоже доступны.
      Пока снег еще не растаял, мы с ребятами провели небольшой опыт: принесли снег в группу. Выяснили что снег холодный, пушистый, попробовали слепить комочек. Затем отложили немного снега в другую емкость и выяснили, что в тепле снег тает и превращается в воду. После таяния снега дети увидели, что там есть грязь.

Сделали вывод: снег есть нельзя, он грязный и можно заболеть.

 

                                                    Подготовила Христофорова А.П.